самодисциплина, самостоятельно ставлю цели и иду к ним без внешнего контроля. Освоил актёрское мастерство через систематическую работу с методиками Станиславского, Чехова и современными техниками — ежедневно тренировал этюды и анализировал работы мастеров. Училися на разноплановом материале, а не по жёсткой программе. Комбинировал техники из разных школ, подбирая то, что работает именно для меня. Это позволяет быстро адаптироваться к разным режиссёрским задачам». Практико‑ориентированность Фокус на реальных навыках, а не на теории. Отрабатывал навыки на практике: участвовал в любительских постановках, снимал пробные видео, анализировал свои ошибки. Самостоятельное мышление Не ограничен рамками одного педагога — формировал собственный стиль. Изучал работы разных актёров и режиссёров, выработал индивидуальный подход к созданию образа. Пример: Занимался актёрским мастерством в свободное время, потому что это моё призвание. Готов вкладывать столько же усилий в профессиональный проект.

Чёткая дикция, громкость, контроль дыхания. Умение читать текст выразительно монологи, реплики. Сценическое движение: Пластика, управление телом. Сценический бой имитация драк, падений, хваток. Основы акробатики, перекаты, кувырки, безопасные падения. Актёрское мастерство: Работа с эмоциями - игра радости, злости, страха, спокойствия. Вхождение в образ создание характера через походку, взгляд, голос. Умение держаться в кадре не зажиматься, быть естественным. Импровизация и внимание Быстро реагировать на партнёра. Держать паузы, молчание, взгляд, иногда это бывает важнее текста. Хорошо физически подготовлен, уверенно двигаюсь , владею базовыми элементами сценического движения. Легко выполняю силовые упражнения. Умею импровизировать в танце, работать с ритмом. Обладаю выдержкой дисциплиной умею быстро подстраиваться к задачам на площадке.

Танцы, боевые единоборства.

Имею опыт работы в кадре и на съёмочных площадках.